一. 打好基本功

托福寫作基本功的扎實與否，主要看兩個方面：詞匯和語法。詞匯是整個托福考試的基礎(chǔ)，也是寫作練習(xí)的基礎(chǔ)，沒有足夠的詞匯儲備是寫不好作文的。托福寫作中涉及的詞匯不僅要了解釋義，還要能夠在寫作中運用。很多同學(xué)在備考中有一個認(rèn)知誤區(qū)，以為只要是背會的單詞就是已經(jīng)掌握的詞匯。其實，我們在背詞匯的時候大部分情況只是記住了詞匯的釋義，并未掌握詞匯用法。寫作中常用的詞匯不僅要了解釋義，還要了解用法，會在寫作中運用。接下來，我們來說說語法，托福寫作中語法主要體現(xiàn)在兩個地方，一個寫作中語法知識應(yīng)用，另一個是寫完以后根據(jù)語法知識檢查文章。這兩部都是為了確保我們寫出的文章的準(zhǔn)確無誤。備考時，只需要掌握基本語法知識即可。

二. 積累寫作素材和模板

打好基本功以后，我們還有準(zhǔn)備工作要做。接下來要開始為托福寫作準(zhǔn)備寫作素材和模板。托福獨立寫作中要求大家舉出具體例子論證觀點，所以一定要為獨立寫作積累一些寫作素材。托福獨立寫作有一些常考話題，大家可以針對這些話題積累寫作素材。

綜合寫作不需要大家論述自己的觀點，但是大家要根據(jù)閱讀材料和聽力材料總結(jié)歸納觀點，需要大家具備很強的歸納總結(jié)能力。備考的過程中大家要針對各類話題總結(jié)自己的答題模板，以便于快速組織文章。

三. 練習(xí)，及時批改

有的同學(xué)在平時寫作訓(xùn)練中不注意計時，結(jié)果考試的時候結(jié)尾還沒寫時間就到了。所以，大家做寫作練習(xí)的時候要按照考試的時間來，寫作速度不能太慢，寫完以后還要給自己留下幾分鐘時間整體檢查文章。另外，寫作只練習(xí)是不夠的，寫完作文要找老師批改才有提升。因為自己的寫的文章已經(jīng)代表了自身的最高水平，檢查也只能糾正一些語法句法錯誤。但是如果找老師批改的話，能給你一些更有用的建議，比如文章布局是否有問題，句式使用上是否要做提升，內(nèi)容與主題是否契合等等。

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