1、盡可能的別使用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫

　　換句話說，對(duì)話類型的材料拿來練聽寫是不適合的。原因很簡單，對(duì)話的難點(diǎn)不會(huì)是在某一個(gè)詞，或一個(gè)復(fù)雜的句型，或比較晦澀的內(nèi)容，或巨大的信息量上。難點(diǎn)通常都是來自于一些音變現(xiàn)象，例如連讀失去爆破;來自于一些俚語習(xí)慣表達(dá)，來自于上下文語境的理解。

　　若那樣練習(xí)，你肯定是會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題：一是有時(shí)即使寫下來了，事實(shí)上同樣不清楚自己寫了些什么。二是，認(rèn)為剛才聽懂了，但到了要下筆寫時(shí)認(rèn)為又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因，全部是由于我們沒理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作，而不是聽和寫的工作。

　　2、托福聽力材料的長度應(yīng)該是一分鐘左右

　　不可以使用過長的材料。特別是若你只剩一兩個(gè)月便要去參加新托福聽力考試，肯定是記住全部的托福聽力材料都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。同時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較緊，不建議天天用托福聽力材料練聽寫，一周練個(gè)兩三次足矣。

　　3、材料訓(xùn)練安排

　　托福聽力練習(xí)材料應(yīng)該從易到難，特別是對(duì)聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)而言，先期要做的主要工作是要培養(yǎng)耳朵的感覺，但是這只是頭一步。當(dāng)有了一些基礎(chǔ)后，大家依然是要去找一些有難度的材料來練習(xí)。

　　那么什么才是有些難度的托福聽力練習(xí)材料呢?有難度的托福聽力材料又包含哪些呢?一，美國大學(xué)上課的課堂錄像又或是錄音，如今很多美國大學(xué)已把自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，此為一個(gè)很好的挑戰(zhàn)聽力難度的材料，二，如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來做，這樣會(huì)超越考試難度。

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