這是關于小朋友的兩周學程回顧

可愛的小邱同學是3月初開始來我們環球上課的五年級小朋友，計劃去香港讀初中，來咱們環球之前有一直在跟香港的英語老師學習，因此也會對老師比較挑剔一些，小朋友比較活潑好動，但對待學習很有上進心。

認可

初來學校還會有一點靦腆，不好意思和老師們說話以及交流自己的想法，就很認真的上完了第一次語法課程，晚上回家后，媽媽和我們這邊的老師反饋說小朋友這節語法課程上的很開心，單老師很有耐心，講的知識點很細致，會從小朋友角度考慮帶入一些他們熟悉的場景和例子，就感覺很生動，因此她理解起來比較快，沒有想象的那么枯燥。

鼓勵

這是一個很好的開始，到了周末的聽說，納納老師老師帶入了基礎的托福聽力介紹，盲聽了一段練習，測試了孩子聽力能力，在單詞無差的情況下，辨音和理解能力都比較合格，對小朋友是一個很大的鼓勵，更提高了他的單詞背誦積極性，整節課堂孩子情緒都比較高，都沒有主動要求休息，下課還很自覺的完成了我們額外補充的單詞任務。

堅持

小朋友每周兩次課程，中間當然也穿插了我們的單詞小考察的任務。開始覺得小朋友有一定的認知詞匯，我們就從四級基礎單詞開始，連著背了兩天每天背半個list的樣子，小朋友正確率一般，從背誦以及檢查的時間上有點拖延感覺到了會有些吃力，但是小朋友還努力在堅持，通過和家長以及小朋友溝通后我們退到了高中單詞任務。這部分單詞難易結合，會覺得有成就感，背的也比較起勁兒，找回了信心和狀態，我們堅持了每天1-2的list背誦和抽查，正確率都在穩步提升中，我們的單詞打卡見下圖。

小超人加油哦!

托福學習是一個長久和堅持的過程，對小小朋友們來說更是考驗很多，我們的小邱同學能一直保持積極情緒和堅持的熱情就已經離目標不遠了。

老師們都相信小小身體擁有超大能量，小邱同學會像個小超人一樣身懷絕技，可以戰勝一切困難!

加油哦!

最后，感謝劉曉娟老師供稿~

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